大家好,关于关于好学的成语很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于形容“一直不断学习”的成语有哪些的知识,希望对各位有所帮助!形容“一直不断学习”的成语有哪些孜孜不倦。成语解释:孜孜:勤勉,不懈怠的样子。形容勤奋努力,不知疲倦。一般指工作或学习勤奋不知疲倦。出处:《三国志·蜀书·向朗传》:“自去长史,优游无事垂三十年。乃更潜心典籍,孜孜不倦。年逾八十,犹手自校书。”近义词:勤勤恳恳、废
大家好,关于关于好学的成语很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于形容“一直不断学习”的成语有哪些的知识,希望对各位有所帮助!
形容“一直不断学习”的成语有哪些
孜孜不倦。
成语解释:孜孜:勤勉,不懈怠的样子。形容勤奋努力,不知疲倦。一般指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处:《三国志·蜀书·向朗传》:“自去长史,优游无事垂三十年。乃更潜心典籍,孜孜不倦。年逾八十,犹手自校书。”
近义词:勤勤恳恳、废寝忘食、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日、水滴石穿、持之以恒、专心致志、勤学不辍、孳孳不息、宵衣旰食、手不释卷。
关于学习无法自拔的成语及意思
废寝忘食fèiqǐnwàngshí
[释义]废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。
[语出]南北朝·王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》:“元帝在江、荆间、复所爱习;召置学生;亲为教授;废寝忘食;以夜继朝。”
[正音]寝;不能读作“qìn”;食;不能读作“sí”。
[辨形]废;不能写作“费”;寝;不能写作“寐”。
[近义]旰食宵衣兢兢业业焚膏继晷夜以继日发愤忘食
[反义]心不在焉
[用法]多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。
[结构]联合式。
[例句]总理为了国家大事;日理万机;~。
形容孩子学习的词语有哪些
1、手不释卷[shǒubùshìjuàn]
出处
《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
释义
释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
2、悬梁刺股[xuánliángcìgǔ]
出处
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
释义
形容刻苦学习。
3、一丝不苟[yīsībùgǒu]
出处
清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
释义
苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
4、全神贯注[quánshénguànzhù]
出处
叶圣陶《伊和他》:“他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,全神贯注的,十分喜悦的告诉伊。”
释义
贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
5、废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]
出处
《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
释义
废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
6、专心致志[zhuānxīnzhìzhì]
出处
《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”
释义
致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
7、孜孜不倦[zīzībùjuàn]
出处
《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
释义
孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
8、精益求精[jīngyìqiújīng]
出处
《论语·学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”
释义
精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
9、一心一意[yīxīnyīyì]
出处
《三国志·魏志·杜恕传》:“免为庶人,徙章武郡,是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》:“故推一心,任一意,直而行之耳。”
释义
只有一个心眼儿,没有别的考虑。
10、奋发图强[fāfèntúqiáng]
出处
《人民日报》1959.9.3:“发奋图强、自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。”
释义
下定决心,努力追求进步。
有个成语的意思是形容学习的:由简单到复杂,一层层深入是什么成语
循序渐进xúnxùjiànjìn[释义]指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
循:按照;序:次序;渐:逐渐。[语出]《论语·宪问》:“不怨天;不尤人;下学而上达。”朱熹注:“……此但自言其反己自修;循序渐进耳。”[辨形]进;不能写作“尽”;渐;不能写作“见”。[近义]按步就班由浅入深[反义]一步登天[用法]用作褒义。多用于学习和工作方面;依照次序或步骤逐步深入或提高。一般作宾语、定语。[结构]偏正式。[辨析]~和“按部就班”;都有“遵循一定的次序”的意思。“按部就班”应用的范围宽;含工作、学习、生产等方面;还可指教学原则;“按部就班”不能。[例句]
①学习要~;不先掌握基础知识;就无法深造。
②学习英语要~;逐步提高;不能急于求成。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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