大家好,今天来为大家分享孔雀东南飞教案的一些知识点,和北舞教学法大纲的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!本文目录北舞教学法大
大家好,今天来为大家分享孔雀东南飞教案的一些知识点,和北舞教学法大纲的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
本文目录
北舞教学法大纲
北京舞蹈学院中国舞8级教学大纲
1、上肢
?手腕动作~小五花
?手臂动作~盘手(正、反)
2、上体
?腰部动作~后弯腰扶地(站立)单腿前弯腰(扶把中间)单腿后弯腰(中间)单跪前弯腰(扶把、中间)单跪后弯腰(扶把、中间)单跪前伸腿前弯腰(中间)单跪前伸腿后弯腰(中间)
?腹背动作:前两头起
3、下肢
?脚位:大正步位大踏步位竖弓步位横弓步位
?趾踝动作:中掖腿踮脚端腿踮脚立身射雁踮脚
?蹲:大八字位全蹲(扶把)
?小踢腿:交替小踢腿(前、后、地面)
?弹腿:旁小弹腿(扶把)
?撩腿:旁小撩腿(扶把)
?环动:一周,连续两周
?舞姿:端腿半蹲(扶把)中掖腿半蹲(扶把)立身射雁(扶把、中间)大射雁(扶把)旁吸伸腿(扶把)
?扳腿:前扳腿(地面)后扳腿(地面)后扳腿(地面)
?大踢腿:前大踢腿(扶把)旁大踢腿(扶把)后大踢腿(扶把)
?舞步:圆场步(女、男)跳十字步
4、技术动作
?跳跃:小八字位小跳(前、后移动及带转体180度)双起单落射雁小跳双起单落端腿小跳
?旋转:双跪团身转体平转(一周、连续两周)
5、民族民间舞蹈
?蒙古族舞:手型硬腕
?维吾尔族舞:手型叉腰翻掌颈横移后点步位三步一停(进、退)进退步
?傣族舞:手型叉腰手准备位旁下位按手旁平位立掌前平位领腕托按位领腕抖手旁点步位正步起伏步孔雀飞步
6、节奏感训练
?速度反应:速度反应2/4拍
幼儿园美术教案孔雀
【设计意图】
一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏,都会觉得很漂亮,很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况,还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具,能使幼儿在玩色的活动中,充分地享受美的体验,获得成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹,表现孔雀的美丽。
2、学习共同合作,互相商量使用材料,友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活动,体验动手操作的快乐。
【活动准备】
老师准备:
1、音乐磁带、录音机;孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸,每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备:
1、家长曾带幼儿参观动物园,欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》,引出课题。
1、老师伴随音乐声,给幼儿表演舞蹈。
师:小朋友知道这是什么舞蹈吗?
2、出示孔雀的图片。
师:你们看这是什么动物?(孔雀)孔雀什么时候最美?(开屏时)孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了,有些什么颜色呢?(有红的、黄的、蓝的、绿的,五颜六色)二、老师示范,幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师:今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师:桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料,用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹,每个圆点要排得紧些,点好一排后手指在抹布上擦干净。
师:换一种颜色靠着上面一排再点第二排,第三排等,使每一排的颜色都不一样,这样才好看。直到每根羽毛上点满了,美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法,更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿作画,老师指导。
四、作品展览。
【活动延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来,布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来,制作成头饰,投放到表演区里,深受幼儿的喜欢。
【活动反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料,以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具,极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中,让幼儿自由选择不同的材料作画,有的幼儿没有一排紧挨一排的作画,而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了,我对他们的作品也表示了肯定,这样,充分体现幼儿的主体作用。
文章分享结束,孔雀东南飞教案和北舞教学法大纲的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!
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