英语教师个人总结 教师个人工作总结怎么写

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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于英语教师个人总结,教师个人工作总结怎么写这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 教师个人工作总结怎么写
  2. 小一英语老师工作总结
  3. 月考总结反思英文50词
  4. 小学英语教师个人总结,收获了哪些经验,以及
  5. 取消英语后英语老师怎么办

教师个人工作总结怎么写

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2013学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

教师年度考核个人述职报告2015【2】

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到

要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体,新的体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难题,穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

小一英语老师工作总结

我本科毕业,英语专业,专业八级,然后考了小学。在四川泸州城区一所小学教英语,教7个班,基本上没有什么成就感而言。不管你多认真,始终小学英语就是孩子们眼中的耍耍课。真的没有成绩感!工资也低。确实比较轻松。看你想要什么了。而且在小学,你的教学技能各方面提升很慢很难!

月考总结反思英文50词

1月考总结反思英文,非常必要2因为英语作为国际通用语言,掌握好英语对于我们的职业发展和跨国交流等方面都有着重要意义。而月考总结反思能帮助我们发现自己在英语学习上的不足和问题,及时纠正,并提升我们的英语能力。3通过月考总结反思英文,我们可以发现自己在听说读写等方面的问题,并且可以制定出针对性的学习计划和提高方法。同时,也要注意英语学习的方法,选用合适的教材和资源。不断努力,才能更好地掌握英语,提高我们的综合素质。

小学英语教师个人总结,收获了哪些经验,以及

时光飞逝,岁月如流。

仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

取消英语后英语老师怎么办

取消英语后英语老师不知道怎么办,所有不取消英语(开个玩笑)。英语在短时期内不会被取消,倒不是因为英语老师不知道怎么办,而是另有别的原因。

英语是一门国际性的通用语言。可能有人会问,不是汉语是世界上使用人口最多的一门语言吗?其实这观点是不对的,而且要知道,汉语使用的人再多,也只是少数国家,而使用英语的国家多大四五十个(其中包含把英语作为官方语言的国家和以英语作为母语的国家)。当前国际上一些重要的著作、期刊、国际会议都使用英语作为语言工具。因此,英语的地位有可能会被消弱,但不会被取消。

回到题主的观点:如果英语真的被取消后英语教师怎么办?如果这一假设成立,英语教师可以有以下这些去处。

第一,逐渐过渡,慢慢较少。原有的英语教师继续教英语,但是不再招聘新的英语教师,从而逐步减少。所谓的取消最多是不再作为升学考试的主要科目,但依然可以开设相关课程。

第二,中小学英语教师通过再培训再学习,转教其它科目。高校英语教师可从事语言研究、翻译、开设外国文化等选修课。

第三,到一定年龄的可准予退休,年轻的转到行政管理等其它岗位。

算了,编不下去了,这个假设太无聊。

关于英语教师个人总结,教师个人工作总结怎么写的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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