大家好，静女原文及翻译相信很多的网友都不是很明白，包括诗经三首“氓无衣静女”的原文也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于静女原文及翻译和诗经三首“氓无衣静女”的原文的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！本文目录静女其姝俟我于城隅什么时候学的小家碧玉古文静女的课文以什么为顺序诗经三首“氓无衣静女”的原文《静女》到底该不该
大家好，静女原文及翻译相信很多的网友都不是很明白，包括诗经三首“氓无衣静女”的原文也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于静女原文及翻译和诗经三首“氓无衣静女”的原文的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
静女其姝俟我于城隅什么时候学的
静女是小学五年级的课文
原文如下：
静女其姝，俟我於城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异
小家碧玉 古文
形容“小家碧玉”的古诗词有哪些：
静女先秦：佚名静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，彤管有炜，说怿女美。美人之贻。醉垂鞭·双蝶绣罗裙宋代：东池宴。初相见。朱粉不深匀。昨日乱山昏。来时衣上云。鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟宋代：晏几道彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
描写小家碧玉的诗句
静女《诗经北风》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，说怿女美。美人之贻。东池宴,初相见。朱粉不深匀,闲花淡淡香。昨日乱山昏,来时衣上云。事事风风韵韵,停停当当人人。晏几道彩袖殷勤捧玉钟，舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。小令尊前见玉箫，银灯一曲太妖娆梦后楼台高锁酒醒帘幕低垂去年春恨却来时落花人独立微雨燕双飞记得小苹初见两重心字罗衣琵琶弦上说相思当时明月在曾照彩云归李煜云一纟呙,玉一梭,秋风多,帘外芭蕉三两窠。夜长人奈何!玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。肤如凝脂，齿如瓠犀，螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。一顾倾城，再顾倾国。诗经《硕人》云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。会向瑶台月下逢。一支红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？
静女的课文以什么为顺序
静女是诗经中的一篇，这首诗以故事发展的先后顺序开展。中间插叙，讲述静女赠送的礼物
诗经三首“氓无衣静女”的原文
《卫风·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！《邶风·静女》静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。《秦风·无衣》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
《静女》到底该不该从高中课本里剔除
《静女》是统编版高一上学期的一篇必修课文，选自《诗经·国风》，全名《邶风·静女》。
邶风，是西周时期邶国一带的民间歌谣，是十五国风之一，跟我们现在的各地民歌类似。
《静女》是19首“邶风”中最有名的一首，读起来朗朗上口，受到大批文化人的推崇，入选于各代的选本之中。
让人意想不到的是，《静女》入选高中课本后，却被部分家长diss了，这是为何呢？
原来《静女》是一首约会诗，有些家长认为该诗用词比较露骨，刻画的场景比较肉麻，容易把孩子带偏，教他们早恋，不适合孩子学习。
家长们的担忧到底有没有道理呢？我们先来读读这首诗感受一下。
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
该诗通假字比较多，用“南宫寻欢”的语言来翻译一下就很好理解了。
姑娘温柔又漂亮，跟我约会城楼上。故意藏着不露面，我来回找她真抓狂。
姑娘温柔又好看，赠我信物红色管。管身通红亮闪闪，红管赤诚我喜欢。
郊外采茅送给我，实在美丽又奇妙。不是白茅有多美，美人送的当成宝。
《静女》是站在男子的视角，从约会、赠物、回忆三个方面抒写，逐层深入。读完之后，脑中不禁浮现出了一个美丽活泼、聪明善良、天真烂漫的娴静女子。
如此纯真无邪的爱情，如此真挚朴素的语言，如此生动有趣的画面，读《静女》这首诗的时候，不觉让我哼起了李春波老师的《小芳》：村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长……”
这么美丽的一首诗，有家长却借用欧阳修和朱熹的话说“此淫奔期会之诗”，他们说得振振有词，“这不是名正言顺的教孩子们去约会谈情么？”
确实，我们家长们对孩子们的爱无微不至，在生活、学习各方面都替孩子考虑周全，把他们当作温室里的花朵，容不下一丝外界的风雨和干扰。
可是家长们并没想明白，他们的孩子都上高一了，该有正常的成人思维了，他们有能力把握好各种情感的分寸。
《静女》主要是描写一对赤诚相爱的青年男女约定在城隅幽会的场景，生动而唯美，它能让学生们对审美、对爱情有一个正确的认知。
诚然，语文课对我们的影响真的很大。记得那年高中，语文老师讲到某篇课文时，他突然有感而发，对我们动情地说到：同学们啊！不论将来怎样，你们都要相信自己，相信未来，相信爱情。
这句话过了很多年，我依然忘不了老师当时眼中噙着的泪花，我始终怀揣着他的“三个相信”。
《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集，它是现实主义古典文学的源头，对后世诗歌发展有着深远的影响。
跟现代民谣一样，诗经当中的“国风”大多是描写男女爱情的。有《蒹葭》的远远观望，有《关雎》的爱而不得，还有《野有死麕》的露骨直接。然而，它们都没有《静女》有趣与温柔。
不仅有家长觉得《静女》不适合，甚至有家长觉得“小荷才露尖尖角”、“一枝红杏出墙来”、“日照香炉生紫烟”等这些诗词也不适合，说它们容易产生歧义，应该踢出课本。
“民风不古”，可能就是从这些家长开始的吧！
选入课本的这些古诗词，传唱于大街小巷，历经千百年而不衰，已然成了千古流传的经典之作。
与其去反对这些古诗，不如去抵制那些没有营养的流行歌曲和影视剧，它们才是真正的一无可取。
事已至此，我只想替广大家长朋友们说一句：第一次做家长，没啥经验，比较紧张，还望多多包含。
最后以卢前先生的这首《本事》收尾，让我们一同感受下现代有趣的爱情故事。
记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。我们不知怎么睡着了，梦里花落知多少。
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