学英语记单词?一天记多少个单词为好

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下学英语记单词的问题,以及和学英语,一天记多少个单词为好的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!本文目录学英语,有什么好的方法记单词学习英语是否一定需要

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下学英语记单词的问题,以及和学英语,一天记多少个单词为好的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 学英语,有什么好的方法记单词
  2. 学习英语是否一定需要反复记忆
  3. 英语学习的最佳方法是什么背单词还是背课文
  4. 单词是否必须背可否通过大量的阅读记住单词
  5. 学英语,一天记多少个单词为好

学英语,有什么好的方法记单词

我觉得掌握学习方法比死记硬背单词更重要。方法有很多:一、构造思维法。比方汉字“清、晴、情、睛”等的构造,偏旁和部首分别代表着不同的含义。英语单词同样也是有构造的,通常规则的单词占比很大,其结构:前缀(表示单词的方向、数量、描述和否定四类含义)+词根(表示单词的含义)+后缀(表示单词的词性),例如:intermediate这个单词中inter表示“进入”+med表示“中间”+iate表示动词/形容词后缀,这个单词的意思就是“进入中间的”。英语中这类规则的单词占了80%,掌握这种思维方法是能举一反三记住很多单词的。二、词根词缀法。词根:单词的核心;词缀(前缀:单词的方向;后缀:单词的词性)。所以,掌握这个规则,只要记住了词根,也就记住了整个英语单词的80%的量。三、要灵活记住与数字有关的词根词缀,例如half、two/double、many/much等等。四、自己做思维导图(我最后贴几张样图)。总之掌握记忆方法比单纯死记硬背会事半功倍的。但愿这些方法对学习英语的你会有帮助。

学习英语是否一定需要反复记忆

不只是学外语,学母语也是反复记忆学会的。孩子在小的时候,哪个家长对孩子说,好了,你会叫爸妈了,以后就不用再叫了,我们烦着呢?哪个爸妈不是反复让孩子不停地说,爸爸,妈妈。听到孩子叫一声都乐的屁颠屁颠儿?

没有可以一次记忆就能记住的知识,除非你超高智商。能够过目不忘。就想三国里的张松那样,看了一遍曹操的兵书,就背下来了。而且那只是小说的描写,实际情况谁也不知道。

再说,反复记忆有那么可怕吗?不就是多看几遍嘛?其实不是反复记忆难,而是自己心态出了问题。人们总想用最少的精力来换取最大的利益,这个观点总在学习上是不管用的。把心静下来,做好打持久战的准备。因为学习真不是段时间内就能完成的。静下心来学就好了。

学习没有捷径。就想走路一样,你总得一步一步地走吧。记住老子的话,跂者不立,跨者不行。合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。

回去看单词吧!

英语学习的最佳方法是什么背单词还是背课文

英语学习的最佳方法我觉得是阅读。阅读是全面综合性输入。辅以全面而综合性输出,效果可以最大化。

第一,阅读是全面综合性的输入

大家都知道写作是语言学习最综合性输出,阅读就是与它相对应的综合性输入。

在阅读过程中,除了故事与情景之外,你必会遇到各种各样的英语现象:单词短语,各种表达,上下文,篇章结构。

我们学习可以从字词入手,扩大到对短语段落的关注,进而发散开来。

<马丁伊登>是我上大学阅读的第1本原著,里面主角以作者杰克伦敦为原型。他通过大量阅读,积极使用所习得的词句,用了半年时间,就从半文盲状态变成一个知名作家。

第二,以全面综合性的输出配合

阅读完一本书或者一个故事,你可以对字词优美段落等进行笔记,同时也可以就整篇文章进行改写,缩写,仿写。

同时你还可以就所阅读内容进行评述,写成读后感或者作文。

还有一种方式,就是将所阅读到的内容讲述给其他同学听。

在我的课堂经常会设置Freetalk的环节,同学们可以就自己喜爱的话题,无所不谈。

用英语演讲,要言之有物并带有趣,必须基于阅读,无论是新闻内容还是文学类或者应用文类。

结语

总之,语言学习最重要的是语感。在大量阅读过程中,我们可以获得这种语感,并且在如写作或者讲述等有效输出中使这种语感深化。

有了语感,英语学习就会越来越好。

单词是否必须背可否通过大量的阅读记住单词

作为一位“过来人”,我的回答是:Sure!你当然可以不用背单词,不通过大量阅读记住或掌握单词!

相信很多Personalenglishlevelhasalreadybeenprettygood!(个人英语水平已经很好)的群体中肯定也会有人曾告诉你,在其掌握英语的过程中,他们几乎从不专门背单词!而我自己在上外院时买的几本englishvocabularybooks(英文单词书)早就被我扔了,因为这些单词书“几乎没多大实际效果”!

长期以来,我国大中小学英语教育体系和传统英语教育理念的弊端造成:无论成人还是青少年,一提到“学英语”,无一例外首先想到的就是要拼命“背单词”,似乎不“背单词”就根本无法掌握英语。在我看来,有史以来各种学英语的方法中,“背单词”其实是:最死板,最笨拙,最枯燥,最难坚持,也是最低效或者说“收效甚微”的一种掌握单词的方法。如采用这种方法,很可能的情况是:背某一个单词,当时背了很多遍,已记住了,可要不了多久,如果不及时使用它,很快又忘了,仿佛以前没背过似的,我相信很多人都有过类似痛苦经历和失落的感受。还有一种情况,少数“十遍八遍千辛万苦”记住的单词,即便你自认为“记得很牢”,但在实际跟外宾交流时,当你想表达自己的想法时,突然脑子发蒙,一片空白,无法立刻想到(脑中及时抓取到)与想表达的中文意思对应的曾记住了的英文单词,在老外面前急得面红耳赤,一阵无力感袭来。那么,造成这种窘境和尴尬的原因是什么呢?问题就出在你当初所记住的单词是:remembereditwithoutcontext(脱离了语境的记住)。你当初记住的仅仅是一个个孤立的,没有生命活力的单词,你所记住的其实只是一个个英文符号而已,靠“死记硬背”记住的单词,哪怕你的词汇量达到了8000甚至10000,那也仅仅是一个数字而已,对真正掌握单词,运用单词而言,没多大实际意义!

而“大量阅读”一直是国内很多大专院校英语老师,英语专家,教授等积极倡导的:传统记忆单词和扩大词汇量的方法。但这个方法也有诸多弊端和不足,如:须使自己英文阅读“数量够大”,至少两百本以上当代原版英文书,如阅读量无法上去,那记忆大量单词的效果很难显现,个人词汇量很难显著提升。而且整个过程耗时很长,还不能中断,一旦中断时间较长,又会很快忘记,且阅读过程也很枯燥,绝大多学习者缺乏意志毅力,难以坚持,很可能半途而废,前功尽弃。而“大量阅读记词法”带来的一个最大问题是:你花了大量时间阅读记住的的那些单词,你也仅仅是记住了他们的词形(单词拼写)而已,你还缺失对一个单词极为重要的语音(单词发音)部分的掌握,这就势必造成当你在阅读英文时,碰到某个曾记住的单词,你眼睛“能认出它”,但当你在听英语音频(英美剧,欧美电影,英语新闻)时,或老外冲你说英语嘴里冒出同一个单词时,你的耳朵却无法及时“听出它,辨识它”。因为通过大量阅读记单词,你对单词的掌握一直只在“形”,不在“音”,所以在跟外籍人士作交流时你就很有可能:对对方语音不够敏感,反应迟钝,一头雾水。因为你无法做到语音辨识,自然无法听懂对方,也更不可能有进一步深入的交流了。

最后,我想告诉你的是,真正事半功倍,轻松高效且“容易持之以恒”记住英语单词的方法应该是:听适合自己水平的英语原声材料,如:发音纯正地道的英美剧、原声电影、英文演讲、英语新闻报道等!正确运用好“听英语”这种方法,你将很容易记住某个陌生单词的正确(地道)发音,并通过该单词的发音及普遍的拼读规律推导出该词的正确拼写(单词发音跟拼写有其固有规律,就像汉语拼音一样,根据汉字发音就能写出该汉字的拼音,英语也一样,听多了后你会很容易根据该词的正确语音拼写出该单词),然后再通过在线英英词典查该词词义(初级水平建议用在线英汉词典)一旦你弄清该英语单词词义后你就会很轻松地记住该单词。由于你一直是通过英语语音记住该单词的,耳朵(脑海中)一直保持着对该词语音上的敏感记忆,所以当你下次再听英语广播,看美剧或在跟老外交流时,一旦再次碰到该词,你将很容易从对方的语音中快速听出,辨识出该词,从而快速理解并再一次加深记忆。通过“先听为主”方法所掌握的英文单词,你将很容易将它们在你的生活中使用出来,因为你之前已有对该单词深刻的,标准的语音记忆,你完全有充足的自信将该单词大声地表达出来,从而在自己身上顺利实现internalconversionofwordinputandwordoutput(即单词的输入输出内部转化过程)。通过这个内化过程,你就能牢牢地掌握该单词,且不仅仅是掌握了该单词的发音,拼写,更掌握了该单词在具体生活情境中的应用。而整个记忆,掌握单词的过程的主观体验是:非常轻松有趣,也非常容易长期坚持!我一直认为:饶有趣味,容易长期坚持的英语学习方法才是最好的学习方法,“听音记词法”无疑是广大英语学习者学英语,记单词最正确的打开方式!

学英语,一天记多少个单词为好

星宇一天记多少单词,其实没有特别明确的答案,但是当时越多越好,多多益善词汇量的话,是英语最重要的一个环节啊,我们假设是高中生,那么我觉得一天至少背10到20个单词,这个比较合,而且要适当的复习,并不是背完就完了,而说每天的话,还要不断的复习,不断回顾

文章到此结束,如果本次分享的学英语记单词和学英语,一天记多少个单词为好的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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