教师简历模板免费，教师教书究竟是一门科学还是一门艺术

大家好，今天来为大家解答教师简历模板免费这个问题的一些问题点，包括教师教书究竟是一门科学还是一门艺术也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 你觉得教师的优秀品质是什么
2. 有哪些招聘网渠道可以投简历
3. 说说教师的上班时间是怎样的
4. 如何写出一份漂亮的简历
5. 教师资格证难考吗，需要考哪些证书
6. 教师教书究竟是一门科学还是一门艺术

你觉得教师的优秀品质是什么

教师是培养人，塑造人的园丁，是点燃孩子心灯的烛光。教师的任务是教书和育人。教师是知识的传播者和智慧的启迪者，也是学生美好人格的熏陶者和道德的培养者。“德高为师，身正为范”，教师的言行对学生的世界观和人生观的形成，有着深刻且持久的影响，他们通过自己的言传身教对学生的成长起着潜移默化的作用。由于教师行业的特殊性，我觉得作为一个优秀教师，必须具备以下几个方面的良好品质:

一、要有为人师表的崇高品德

道德之于教师的重要性，早已为人们所共知，教师的三大任务是“传道、授业、解惑”，其中第一项就是传道，教师应该是道德卓异的优秀人物，要用博大的胸怀去热爱学生。良好的品德是教师应当拥有的首要素质，教师要教会学生做人，自己首先应该学会做人。教师自身的优秀品德是对学生的一种无声的教育，在学生世界观的最初形成阶段，培养他们的道德品质和行为习惯，教师要用自己的规范言行，长期地、系统地和科学地去影响学生，全面促进学生的身心健康发展。

二、要有较强的教学教研能力

教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。

首先是良好的语言表达能力。教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。

其次，要有较强的教学研究能力，教师在教学工作中，必须根据教学大纲的要求，钻研教材，了解教材的结构体系，重点难点，在此基础上，灵活处理，根据学生的实际情况，对材料进行加工、调整、补充，熟练地运用，深入浅出地讲解，将困难的部分变成学生容易理解的东西，使学生真正掌握知识，并培养学生解决实际问题的能力。教师在教学工作中向学生传授知识，培养学生的能力，还必须采用灵活、多样、恰当的方法。如创设问题情境，以引起学生的兴趣，运用变式、比较的方法，使学生掌握所学知识的精神实质；熟练地运用板书、演示等方法，使学生彻底理解，真正掌握有关的知识技能。较高的创新能力。

再次，要有创新精神和创新能力，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。

三、要学习教育科学理论，掌握教育规律

为了适应教育事业的发展，确保人才质量，教师必须学习教育科学理论，掌握教育规律和运用教育规律，教师要学习普通心理学、教育学，通过学习掌握教育规律，减少盲目性，增强自觉性，按照教育规律进行教育改革，不断研究新问题，发现新问题，探索新规律，使教育改革结出丰硕的成果。

四，要有良好的课堂教学素质

新的教学理念要求教育从传统的模式中解脱出来，创建适应信息时代、培养创新人才的新教育，每个教师都有责任探索新的教学模式，设计好每一堂课。努力抓住学生的心理，用富有吸引力的语言，创新的表达形式，充分调动学生的积极性和求知欲，使学生能利用短暂的课堂学习，掌握知识，学到方法，开启思维。

五、要有融洽的师生关系

教育是爱的事业，没有爱就没有教育。教师要公平公正的对待每一个学生。学生尊敬教师，教师尊重学生这是教育规律的体现，只有教师与学生相互尊重，相互理解，感情融洽，才能收到良好的教育效果，教师要用博大的胸怀，把无私的爱洒向每一个学生，尤其要关注学困生，问题生，鼓励他们树立自信心，把真善美的种子植入孩子的心田。

六、要有敏锐的时代意识

要更新教育观念，学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存是现代教育的四大支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。培养学生的抗挫能力，尤其是今年，面对突如其来的疫情，学校的正常教学工作受到影响，在超长的假期里，很多学生情绪低落，意志消沉。教师要结合当前形势，对学生进行励志教育，爱国主义教育，培养学生的家国情怀，责任担当和大局意识。

七，要热爱自己的职业

作为一名合格的教师，应该热爱教师这个行业，这样才能做到无私奉献，对教书育人做到更深刻的认识。对自身要求才会越来越高，要把自己的工作当做一项伟大的事业来干，而不要把它作为一种谋生的手段。不要做教书匠，要做学生心灵的导师，精神的引领者，生活中的良师益友。

教师只有不断的提升自己，陶冶自己，完善自己，才能做一个学校满意，家长放心，孩子喜欢的老师。

有哪些招聘网渠道可以投简历

招聘网站就很多啦。

比较具有性价比的几个：

智联，回馈率50.9%。

58同城，反馈率70.2%。

前程无忧，反馈率43.8%

赶集网，反馈率46.2%

BOSS直聘，反馈率60.7%。

这几个网站的回馈率还是很高的。毕竟找工作简历石投大海，给回馈率的机会大的还是很好地。

另外，这几个网站真实招聘的概率为58.9%，找到工作的概率还是很大的。

其他几个本人不怎么常用，但也推荐给大家。

猎聘，各大网站头条。

51job。

今日招聘。

人才网。等等。

找工作还是要多投简历的，越多越好，机会也就越大，加油！

说说教师的上班时间是怎样的

谢谢邀请！

老师轻松吗？

“一年两个假期，工作稳定，每天的任务就是上上课、管管孩子，怎么不轻松？”如果您还这么认为，那么小编可要为您纠纠错儿了，请待小编为您揭开老师生活的“真面纱”。

据抽样调查，中小学教师每周的实际工作时间平均值为54.5小时，一些地区的高中主课教师日平均工作时长16小时，班主任的工作时间则更长，远超法定时间。

许多老师也想去多读一些书，多搞一点研究，多写一点文字。但繁杂的工作几乎填满了所有的时间，就连休息的时间也被工作占用了。

这么长的工作时间，都被什么占用了？《中国教育报》前两年发起了一项调查，内容就是《校长和教师的时间都去哪儿了？》。从2015年2月15日到2月25日期间，共有13226名校长和老师参加了这次投票，我们发现，老师们的时间其实不光用在教育教学上，还有很大一部分精力被花费在了各式各样的检查、评估、开会上了。

在参与调查的老师当中有84%的人都认为，学校承担的跟教育不直接相关的工作（如检查、评比、活动）太多了，让校长、老师疲于应对；13%的受访者表示“一般，学校还可以承担”，仅有1%的老师过得很“幸福”，选择了“很少，一年没有几次。”而“一件都没有”这一选项的百分比则为0%，可见老师们同样不轻松。

除了教课，老师的时间都去哪了呢？想知道得更具体吗？小编来为您梳理一下！

时间用在了备课、批改作业上：

为了上好课，认真备课是少不了的。而备课和批改作业都是需要时间和精力的。教师工作不分白天、黑夜，没有周末和节假日。

绝大多数教师为了完成备课、批改作业等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作，有些教师还不得不将工作任务带回家，几乎所有教师都用休息日完成相关工作。

濮阳市第三中学教师路桂荣谈起工作说，她的时间主要花在教学、培训、科研上，每节课前路桂荣老师都要精心备课，而备课只能安排在晚上下班时间。路桂荣除了每周14节语文课，还要辅导学生早读和晚自习。

时间用在了管理学生上：

民进江苏省委多位委员调研发现，从早自习到晚自习，教师都要陪着学生，尤其是班主任。除了备课、上课、批改作业，老师在学生课间也不敢休息，轮流值班，唯恐学生出安全问题。“我国学校所承担的是无限责任，教师24小时开机，时时提防，就怕学生出安全事故。”

“要问我时间都去哪了？我也说不清楚。因为不同时候忙碌的事情不一样，比如说周末主要是到实习点看望指导实习学生，20天要跑5个省份的实习点。

另外，我同时担任4个班的班主任，我必须了解清楚每个同学的情况，以便有针对性地进行指导和帮扶。”张桂枝说。除此之外，张老师每天还要分别与几名学生聊天，了解他们的情况。

时间用在了教学评估、检查上：

学校要应对的检查验收多如牛毛，涉及关工委、心理咨询、档案室、示范校园、平安校园等部门与领域。“

苏北一所普通学校做过统计，4个月的时间接受了24次检查验收，光台账材料就准备了67盒，教师天天忙于应付表格，教育教学反而成了副业。”江苏省政协委员、南京秦淮区教师进修学校校长潘春雷说。

时间用在了晋升、评职称、课题研究上：

各种教师竞赛、教科研课题、职评等，严重占用教师时间。“有的地方仅作文竞赛一年就组织五六次；要参加的教科研课题各级各类；要提交的书面材料一抓一大把；

比如备课100页，听课笔记40页，还有各类计划、班级工作记录、效果分析、成长记录等待；职称评定更是紧箍咒，条条框框很多，又大又全又形式。”潘春雷说。

老师们还要忙着写论文和著作。这些都是老师们晋升、评职称不可少的内容。各种各样的课题伴随着丰厚的经费和过硬的考核指标，引诱着、逼迫着老师们花费大量的时间和精力。

时间用在了参加颁奖会、座谈会上：

张桂枝是河南牧业经济学院的副教授，畜牧工程系的一名班主任。9月5日上午张桂枝作为优秀教师代表参加了全省庆祝第30个教师节主题报告会，并作为优秀教师代表作报告。

会议占用了张老师整个上午的时间，让张老师的其他工作不得不压缩在下午做。而备课只能留到晚上。上2节课，至少要用4节课的时间备课，为了重新修改教案，她每天要忙到23:30。

时间用在了参加培训上：

除了参加各种会议，老师们还被学校“绑架”着去参加一些教师培训，优秀教师还要担任培训的讲师。这些培训的时间最少也要在1小时以上，参加培训的时间不仅占用了老师工作的时间，有时还会占老师休息的时间。

赵恭法老师说：“为什么要经常地要求教师参加教育培训？这样的培训到底有多大意义？我认为我们老师白天要备课、批改作业以及种种繁杂的教育教学任务，已是精疲力尽，本想夜晚能好好休息。现在倒好，我们的教育部门不仅不体谅我们这些教师，还要让我们教师经常参加这些没多少意义的培训。

那么，老师用在教课上的时间有多少呢？

教师虽然很忙，但是真正用于课堂教学的时间却并不多。统计显示，中国中小学教师每周课时平均为16节，因此每周教学时间为12小时，每周工作时间为54.5小时，从事课堂教学的工作时间仅占总工作时间的22%。

国外教师从事课堂教学的时间约占总工作时间的1/3以上。新西兰中学教师教学时间甚至占工作时间的46.8%。

中国中小学教师非课堂教学工作任务繁多。如备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，撰写各种业务学习、政治学习、读书的笔记。

另外还有班级纪律管理，早晨组织学生晨练，晚上领学生打扫卫生，自习课辅导学困生都耗费了教师大量的时间。不能说上述活动不重要，问题在于，老师们如此热衷于去干课堂以外的事情，还有多少时间和精力去上课、上好课。

老师们的休息时间又有多少呢？

据银川晚报的调查来看，由于高强度的工作，高中文理各科的代课教师平均睡眠时间在7小时左右，班主任老师的睡眠时间不足6小时。

六盘山高级中学高三（3）班班主任老师车梅英说，“我感觉我都快变成机器人了，按照设定的程序在校园和家庭之间忙碌，值周的时候从早晨7点到晚上12点半都在学校，睡觉时都快凌晨1点了，每天休息时间才5个多小时。”

不仅是高中老师，各学校的老师们都因工作太繁杂而很少有休息时间，甚至有20％的教师因教学工作繁忙，而没有时间料理家务，有30%的教师因此而造成与家人关系不和睦。

教师忙上课教学，忙学生管理，忙论文写作，忙职称评定，忙学校布置的各项任务，期末临近，还要忙工作总结。但多数时候，众多的事情让教师感觉忙而无效、忙而无实，没有获得应有的成长。

老师们不得不面对现实，硬着头皮去面对各种繁杂的事。这就是今日教师的工作状态、生活状态和生存状态。课题研究、校本研修、课标学习、各类大赛、职称晋升、专业过关、各种培训等等，席卷而来。一些教师反映，想应付很难。

更值得关注的是，为了应付与教育教学无关的工作，例如各类检查等，教师的时间和精力被大量占用，无法静心教书，这个问题需要引起关注。

如何写出一份漂亮的简历

制作出来的简历肯定是给HR们阅读的，因此请大家先思考个问题，HR们会如何去阅读筛选简历？

在这个看脸的时代，除非经历真的出众，长的丑的简历无疑会被秒Pass。而那些长的丑的又表述不明的简历….下场就不必说了。

除去美观，光内容部分的话，我总结出这五个应该需要注意的点，而每个点背后都对应着一些坑，我会在接下来一步步去为大家进行说明。

相信没有人愿意去踩坑，但是当面对自己所不擅长的事情的时候，我们是没有办法去识别这些坑的，而“不擅长”会把我们推到坑里去。那么到底有哪些坑呢？

【第一个坑】

简历的标题很多小伙伴觉得不重要，举个反例，很多人会直接写XXX简历。

但实际上，如果那么做就太浪费啦！标题完全可以承载更多的内容，甚至留下很好的第一印象，帮助你通过HR的第一次快速筛选。熊猫君建议，当一个十足的标题党吧！举个例子，标题可以那么去写：应聘XXX岗位-X年经验。这样能够很直接的给到看简历的HR他想要的关键信息。举个实际的例子，熊猫君之前是产品经理，算起来总共差不多2年经验。所以我会写：2年经验产品经理应聘产品岗。

【第二个坑】

你真的以为自我评价是让你评价自己么？不，才不是呢！这是给你的一个机会让你去描述自己是如何如何适合这个岗位。如果你真的仅仅是对自己做了一些描述，那么真是完全浪费了这个机会啊！

【第三个坑】

这个坑熊猫君在刚毕业的那一年可是狠狠地踩过。因为有着几次的创业经历，于是我的职业经历写过满满的上千字，而且都是说做了什么，没说结果。哎~谁没年轻过~在写职业经历的时候，建议大家用简洁的语言说明核心的关键点：这段工作中，负责什么，做了多久，是主导者还是参与者？做到了什么样的程度，取得了什么样的结果。要记住，结果是关键最重要的。

【第四个坑】

这一部分熊猫熊猫君强烈建议用“可视化”的方式来进行表达，如果平铺直叙，像：

拥有较好的PPT制作技能。阅读的人就需要去疑惑什么是“较好”。而通过可视化，举个例子：比如圆环或者一条矩形，用填充的幅度来代替文字的描述，这样阅读者就可以只需一扫就能理解你对这项技能的熟悉和掌握程度。

【第五个坑】

曾经有个准备毕业的小伙伴拿着他的简历给我看，熊猫君发现他的个人资料仅说了一点点，他和我说是怕自己的隐私泄露。额，熊猫君在这里想说的是，世界上什么事情都有可能发生，也许你的经历平平。但保不准你投简历的这家公司的老板或HR是你的老乡？校友？或者曾在同一家公司工作过？

他们可能会因为这些因素，而给你一个面试的机会。

【第六个坑】

现在简历里面加水分是公开的秘密，但熊猫君建议，千万不要加太多水。这里要举得例子也是道听途说来的：有一个做技术的小伙子到一家公司去面试，结果面试官就问了一个问题：“你之前和我在同一个项目我怎么没有见过你？”。原因自不用说，但是当面被撕穿，可是很尴尬的事啊~

教师资格证难考吗，需要考哪些证书

谢谢邀请，很荣幸能回答你的问题！

针对你提出的问题，我专门采访了一个刚刚拿到教师资格证的朋友，我想她的经历一定会对你有所帮助。下面是我对采访内容做了整理之后，以第一人称来叙述。

本人普通二本师范专业大四毕业生，于今年上半年通过小学数学教师资格证面试，没有报培训机构，接下来就等资格认证拿到证书啦。今天就针对小学教资和大家分享一下我的想法和经验。不喜勿喷，不接受杠精，谢谢！

教师资格证是什么

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证

教师资格证难考么

在师范专业内行人客观来看，考取教师资格证并不难。那么对于非师范生来说，考试难不难呢？当然是不难了！你问问你身边考过的同学，他们都会说不难。那么有人会问，你说不难，那怎么还会有那么多没考过的同学呢？注意，那些没考过的同学，大部分人要么是直接裸考，要么是没有好好复习。他们没考过是因为没好好复习，而不是考试本身难！所以，如果你有考证的想法，只要好好准备，考试一定能考过。不要再犹豫啦，行动起来吧！

教师资格证考什么

1.成绩的有效时间为两年

2.需要哪些证书：报考教师资格证不需要普通话等级证书。只需要在教师资格笔试和面试通过后，教师资格认定之前拿到普通话等级证书即可。

教师资格考试分为上半年和下半年考试，每年两次。先笔试，后面试，笔试和面试间隔两个月时间。上半年笔试时间在3月，下半年笔试时间在11月，大概一个月左右出笔试成绩。考试科目上，小学考两门：综合素质、教育知识与能力；初中和高中考三门，除前两门外再加一门所报考科目的学科知识与教学能力。笔试费用每门是70元，面试一次是240元，且笔试科目可以分开报名。值得一提的是，成绩的有效时间为两年，也就是说，如果你第一次笔试报了三门只考过了一门，没关系，你只需要在两年内把剩下的科目考过并通过面试就可以了。最后还有一点就是需要在笔试和面试通过后，资格认定前，获得普通话证明。语文学科需要达到二级甲等水平，其它学科需要达到二级乙等水平。这个普通话考试也很简单，相信大家都会轻易通过，最好在上学期间考会比较方便。

下面就是我的备考经历

笔试备考(2个月)

1.购买备考书籍（中公、华图、山香皆可）

2.看书刷题，整理总结易错及高频知识点

3.背诵重要高频知识点

我是从大三第一学期也就是下半年开始考的。开学9月份在网上买了资料，我报的小学数学所以共两本书，两套真题及测试卷。然后书回来后并没有立即投入到学习中，零散断断续续的看科一书，而我们班其他同学上课都带着书在复习，导致的后果就是人家一本书都看完了我才看到一半，所以到后来不得不先大概浏览了书中标红的重点内容，使得很多细节被遗漏。这里希望大家不要像我一样，一旦找准目标就高效行动起来。

科一《综合素质》它本身包括的知识又多又杂，如教育法律法规、文学艺术科学等文化素养，全是琐碎的知识点，根本没办法一下全记住，所以这门还是要靠日常积累，是对你整体素养的考察，故没有太多涉及教育专业的知识。在学习时，首先应该全面仔细的过一遍课本，然后就可以做这部分的选择题了，这时不要追求太高的正确率，因为涉猎面较广很多知识我们不熟悉也是正常的。那么我们可以把这些错题收集起来做日常积累，同时对照书把不清楚的地方再看一遍加深记忆。再看大题可以很清楚地知道主要针对“三观”：教育观、教师观、学生观，所以它的基本内容是必背内容！一定要背！

科二《教育知识与能力》相比科一就偏教育教学，比较专业，所以对于非师范类考生来说基础知识书应该仔细阅读与思考，不过也不要害怕文科嘛并不难理解，然后做好高频知识的总结，分块整理，做题也同上，需要注意的是考试时最后一道大题是写教学设计，也就是常说的教案，大家可以先仿照答案的基本格式来写，然后在网上多看看优秀教案的编写，还可以学习名师微课，增加自己对教学的思考。

还有一点大家一定要记得掐时间训练做题速度啊！我就是吃了没时间的亏，导致综合素质作文没有写完，科一终是不负所望的凉凉了。

面试备考（20天）

1.刷结构化试题，自我演练

2.熟悉所考科目课本，多写教案

3.练习讲课

恭喜通过笔试的童鞋进入到终极考核——面试！首先介绍下面试的流程。

所有人首先根据不同科目学段进入不同的大教室，按编号坐下用黑袋子封装随身物品，手机是绝对不允许带的！然后等待老师安排以组为单位带到不同备课室进行抽题备课，写教案时间为20分钟。要认真写呦，不要想着讲课自由发挥，因为教案是要上交考官的，并且也算作面试成绩的一部分。到时间后每个人会被带到不同的教室正式开始面试！教室里有三位考官，进去后简单介绍自己是xx号考生后，考官随机抽取两道结构化试题进行回答，大约5分钟左右，之后就开始试讲10分钟，讲完考官会问一至两个问题，最后进行答辩。

结构化试题

大家可以去网上搜下往年的结构化试题，主要分为时政、教育教学情景、教师理想信念等几类，不过抽到时政的可能性较小。然后自己可以根据试题与同伴进行演练，锻炼口语表达能力，克服紧张心理。

试讲

作为师范生我们每年会去不同学校进行见习和实习，课堂也会进行讲课的训练，所以对于讲课肯定要比一般同学熟悉，但其实也没有好到哪去，试讲照样很紧张，所以大家对讲课较为害怕的话还是要进行多次地练习，逐渐提升自己的教学能力。尤其是无生试讲，而且作为小学阶段需要与学生多多互动，新课改越来越强调学生的自主学习能力与小组合作探究能力，这些在课堂上都需要体现。归根结底，讲课时一定要抓住重难点，梳理好课堂环节并尽可能掌握时间。在面试时，超过规定10分钟没有试讲完的话是不能再继续的，这将直接影响面试成绩。所以试讲一定要多多练习，不仅在教态、语态上还有把握时间上都要做好准备。当然，身为教师书写也是极为重要的，尤其是语文老师，所以大家在板书时一定要认真书写。

考试技巧

最后，全文最重要的良心干货不看绝对会错过一个亿！那就是对试讲比较惧怕的童鞋可以报名在第二天去面试，因为是同一个题库，无论是结构化试题还是试讲题目都会大概率重复，在网络如此发达的现在第一天考完大家就可以看到试题，没有准备好的小伙伴就可以再准备一波。当然，对于已经准备充分、且对讲课很有信心的朋友就不用看了，因为越看会越焦虑呦！

觉得自己时间不是很充分，自学能力不强的伙伴当然也可以报培训机构，尽量多方打听，选择靠谱且适合自己的培训机构。冲鸭！我们终会上岸！

教师教书究竟是一门科学还是一门艺术

教师教书是一门科学还是一门艺术？严格来说，我感觉都算不上，教师只是涉及到科学和艺术的一个职业。

教师是传授知识、科学的媒介。

从教师教授的学科门类来说，他必须具备所授学科的相关知识，这些已经存在，而不是老师研究出来的。老师要通过一些授课方法、技巧，让学生认识这个学科的知识，从而认识自然、认识社会、认识艺术，从而喜欢自然，喜欢科学，喜欢艺术。

教师的授课效果需要技巧和艺术。

“十年树木，百年树人”，教师的职业很特殊，教学时间短，但是见证一个真正大写的“人”教育成效的时间长。如果教师急功近利，只看学生的个人分数或者某一件事的效果，学生一般两个分化，要不就是骄傲自大（成绩好的），要不就是卑微如土（成绩差的）。所以，教师这个职业的特殊性就显现出来。以人为本，引导学生时有技巧，好听点讲究教育艺术。既要让孩子认识到自己的薄弱，又不能将他的信心打入尘埃。

前苏联霍姆林斯基说过：“努力使学生相信自己的力量，学生想学知识而做不到，应该帮助她迈出微小的一步，这一步就是推动学生思维取得认知的愉快感的情感动力！”这就是教育的艺术。

教师，是个职业，它平凡；它又是一个树人的职业，于是不平凡！因为归根结底，素养高的社会，也是因为有素养高的人在推动，高素养的人起步的重要引导人之一就是教师。

“传道.授业.解惑”是一个功德无量的事，天下师者共勉！

图片/网络

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