怎样提高初中生阅读能力一、先读简单一点、短小浅显一点的文章，然后逐步加难，循序渐进，先不要贪多。每读一篇文章或一个章节的文章，都应思考一下，自己问自己的为什么，写了什么，意思是什么，写得好不好，好在哪，对我做人有何帮助，对我做文有何帮助，……二、理清文章脉络，提纲挈领，搞清作者的思路。三、读后思考思考，作点读书笔记什么的，名言警句，描写精美句，表达感
怎样 提高 初中生 阅读 能力
一、先读简单一点、短小浅显一点的文章，然后逐步加难，循序渐进，先不要贪多。每读一篇文章或一个章节的文章，都应思考一下，自己问自己的为什么，写了什么，意思是什么，写得好不好，好在哪，对我做人有何帮助，对我做文有何帮助，……二、理清文章脉络，提纲挈领，搞清作者的思路。三、读后思考思考，作点读书笔记什么的，名言警句，描写精美句，表达感情细腻句，铺陈精美文彩飞扬句……摘一摘，读一读，记一记。长文美文也可压缩之类。还可创造性地仿写。四、阅读离不开理解，否则，读与不读是一回事。五、精读泛读相结合。希望对想提高阅读能力的初中生有帮助。
中学生阅读的具体表现？
全民阅读时代的到来加速了亲自阅读焦虑，为什么叫亲子阅读焦虑，看似是孩子的阅读量不足导致应试答题阅读理解无从下手，实则是家长在选书单和陪读方面也爱莫能助。初中生阅读理解为何处处碰壁，小学六年阅读理解埋下隐患。教材课文精读，课外书籍泛读，读完除了多认识几个字和大致复述内容，思想内涵作者情感不知所以然，更别说熏陶陶冶积淀情操、价值观等等！了解一部好的作品先从作者入手，作者生平经历以及不同时期的思想变化进行梳理和整合，分别将不同时期的代表作列举然后了解文字背后的思想内涵。初中阶段的阅读理解分两大块：现代文阅读和古文阅读，其中古文包括诗歌和散文。不同时期名家作品学习之后，再结合常考的题型进行鉴赏。例如：写作手法、描写手法和修辞手法具体包括哪些，把每种技法列举出来再配套相应的例句，可以是课文内容，也可以是名家作品选段。这种方法就是帮助孩子形成一套横向和众向交错的知识体系，犹如建房子先搭框架，阅读素材便是砖瓦，当孩子领悟课搭建房子的工序和过程时，自然就会明白写作手法、描写方法等只不过是装饰房屋的饰品，提升美感和内涵，从而将抽象的阅读理解变成具体可操作的建房粉刷装修！让阅读理解变成可操作又有创造力！
创业项目群，学习操作 18个小项目，添加 微信：niuben22 备注：小项目！
如若转载，请注明出处：https://www.love419.cn/13603.html